• MAJOWE ŚWIĘTA!

          • „Barwy ojczyste”  Czesław Janczarski

             

             Powiewa flaga,

            gdy wiatr się zerwie,

            A na tej fladze,

            biel jest  i czerwień,

            Czerwień – to miłość,                                                                                                                                           

            Biel serce czyste…                                                                                                                                              

            Piękne są nasze

            barwy ojczyste.        

                Maj rozpoczyna się  w atmosferze podniosłej melodii hymnu narodowego oraz w barwach biało - czerwonych.

                Mali Polacy, jako patrioci z krwi i kości, wiedzą, że 1-ego maja obchodzimy Dzień Pracy , 2-ego maja jest Dzień Flagi, 3-ego maja mamy Święto Konstytucji.W związku z tymi  świętami narodowymi przedszkolaki utrwaliły tak ważne dla każdego młodego Polaka symbole narodowe:  godło z białym orłem na czerwonym tle w żółtej koronie, hymn Mazurka Dąbrowskiego, który wymaga odpowiedniej postawy w trakcie śpiewania lub słuchania oraz flagę Polski w barwach biało - czerwonych.

            Symbole narodowe Polski pozwalają na odróżnianie naszego kraju od innych - to nasze znaki  rozpoznawcze na całym świecie.

             "Katechizm Polskiego Dziecka"-Władysław Bełza

            – Kto ty jesteś?– Polak mały.

            – Jaki znak twój?– Orzeł biały.

            – Gdzie ty mieszkasz?– Między swymi.

            – W jakim kraju?– W polskiej ziemi.

            – Czym ta ziemia?– Mą ojczyzną.

            – Czym zdobyta?– Krwią i blizną.

            – Czy ją kochasz?– Kocham szczerze.

            – A w co wierzysz?– W Polskę wierzę.

            – Coś ty dla niej?– Wdzięczne dziecię.

            – Coś jej winien?– Oddać życie.

          • Zaświadczenie o przeprowadzeniu szkolenia

          • W dniu 27 kwietnia zostało przeprowadzone szkolenie dla kadry Przedszkola w Drawsku Pomorskim z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Szczegółowym tematem szkolenia była pomoc przy zadławieniach oraz obsługa sprzętu LifeVac. Serdecznie dziękujemy Panu Michałowi Walkiewicz oraz Stowarzyszeniu Żarek za przeprowadzenie szkolenia oraz obdarowanie naszej placówki w sprzęt LifeVac.

          • DBAMY O ŚRODOWISKO

          • Grupa "Misie" w ramach realizacji tematu "Dbamy o środowisko" nauczyła się segregować śmieci. Dzieci poznały kolory odpowiednich pojemników i z pomocą Pań wrzucały do nich odpowiednie odpady. Zapoznały się również z pojęciem recyklingu. Teraz już kazdy maluszek wie, jak dbać o planetę.

          • POSADŹ DRZEWO! PODAJ DALEJ!

          • Nasze przedszkolaki przyłączyły się do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Posadź drzewo. Podaj dalej!", którego celem jest kształtowanie postaw proekologicznych poprzez rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, propagowanie wiedzy o drzewach i ich roli dla środowiska oraz rozwijanie wrażliwości artystycznej dzieci poprzez kontakt z przyrodą. Punktem kulminacyjnym projektu było posadzenie drzewa przez dzieci w ogrodzie przedszkolnym, a tym samym zwiększenie ilości posadzonych drzew tworzących wspólny symboliczny las.

          • DZIEŃ ZIEMI

          •      22 kwietnia  to wyjątkowe święto – Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym dniu wszyscy powinniśmy, choć przez chwilę pomyśleć o planecie, na której żyjemy. Warto zastanowić się, jak pomóc Pani Ziemi, aby ten  nasz wspólny dom był zdrowy, piękny i czysty.

               Nasze przedszkolaki także uczyły  się, jak żyć ekologicznie.  Już po śniadaniu wszyscy  wyszliśmy  do przedszkolnego ogrodu. Dzieci z wszystkich grup przygotowały ekologiczne transparenty. Następnie odbył się ,,Pochód zielonych”, który był apelem o przyszłość naszej Planety. Dzieci skandując hasła ekologiczne przeszły dookoła ogrodu. Po powrocie do przedszkola  każda grupa w swojej sali wzięła udział w zajęciach i zabawach z ekologią w tle. Były: bajki ekologiczne, zagadki, wiersze,  piosenki, prace plastyczne, uczyliśmy się segregować śmieci i poznawaliśmy pojęcie „recykling”.       Mamy nadzieję, że ten dzień zostanie w pamięci naszych przedszkolaków i zaowocuje proekologiczna postawą.

             

             

          • WITAMY SKRZATY I MOTYLKI (5-LATKI)

          •  

            1. „Urodzinowy tort” – praca plastyczna. Pomoce: kartonowe koło imitujące wierzch tortu, kredki, klej, drobne elementy dekoracyjne, dziurkacz kreatywny – (wyciąć kwiatuszki lub inne dostępne drobne wzorki), bibuła, plastelina, wycinanki.

            Dziecko otrzymuje kartonowe koło imitujące wierzch tortu. Koło podzielić na 8 części. Zadaniem dziecka jest pokolorować tort, udekorować dostępnym materiałem plastycznym, a następnie po liniach pociąć go na części i podarować domownikom.

             

            1. „Prawda czy fałsz” – podsumowanie wiadomości na temat czekolady. R. kolejno podaje zdania dotyczące czekolady – fałszywe lub prawdziwe. Za każdą dobrą odpowiedź dziecko otrzymuje kwadracik z tektury imitujący czekoladę.

            PYTANIA:

            • Czekolada rośnie na drzewie. (prawda czy fałsz)

            • Czekolada może być biała. (prawda czy fałsz)

            • Jest kilka rodzajów czekolady. (prawda czy fałsz)

            • Możemy jeść dużo czekolady. (prawda czy fałsz)

            • Czekolada poprawia nam humor. (prawda czy fałsz)

            • W czekoladzie znajduje się mleko. (prawda czy fałsz)

            • Czekoladę można pić. (prawda czy fałsz)

            • Czekolada zjadana w umiarkowanych ilościach jest zdrowa. (prawda czy fałsz)

            • Wyraz „czekolada” ma 4 sylaby. (prawda czy fałsz)

            • Do czekolady wkłada się orzechy i rodzynki. (prawda czy fałsz)

            • Czekoladę lubią tylko dzieci. (prawda czy fałsz)

            • Czekoladki mogą być dawane w prezencie. (prawda czy fałsz)

            • Czekolada może być nadziewana. (prawda czy fałsz)

             Dziecko przelicza zdobyte punkty. Drodzy rodzice za zdobyte punkty prosimy dziecku dać nagrodę według uznania.

            źródło: Wydawnictwo PWN

             

             

             

             

          • Witajcie Pszczółki i Biedronki!

          • Dzisiaj przyszedł czas na zabawę plastyczną, ale zanim dowiecie się co zrobimy :

            1. Poćwiczmy trochę nasze ciało i zróbmy kilka wygibasów razem z piosenką: https://www.youtube.com/watch?v=ozI7YcVASgo
            2. A teraz czas na ćwiczenia naszych narządów mowy w ruletce - https://wordwall.net/pl/resource/13882044/odg%c5%82osy-zwierz%c4%85tzabawa  zakręć kołem, wylosuj zwierzątko 

            i naśladuj jego odgłosy.

             

            1. Wiecie już sporo o zwierzątkach w gospodarstwie więc pewnie te zagadki nie sprawą wam większej trudności – rozwiążcie kilka z nich  : https://miastodzieci.pl/zagadki/zagadki-dla-dzieci-o-zwierzetach-gospodarskich/

             

            1. Praca plastyczna – Zwierzęta na wsi. Ulep z plasteliny sylwety zwierząt z wiejskiego podwórka. Wykonaj także inne elementy wiejskiego krajobrazu (np. płot, koryto dla świnek, staw dla kaczek, drzewa, kwiaty), według własnych pomysłów. Praca może mieć charakter przestrzenny lub zostać wylepiona na kartce papieru. Oczywiście zdjęcia naszych artystycznych wytworów mile widziane na naszej grupie fb.
            2. Na zakończenie obejrzyjcie bajeczkę o tym, jak pies Reksio pomógł kurom w ich kłopocie: https://www.youtube.com/watch?v=JBZMGNBBeHw

             

            Do zobaczenia w przedszkolu – nie zapomnijcie zabrać z domu swoich worków ze strojami i kapci.

             

                                                                             Miłego weekendu!

             

          • Misie :)

          • Kochani! Dziś kosmiczny aerobik: Ćwiczymy ,by być sprawnym jak kosmonauta.

             

            Dzieci wykonują proste ćwiczenia, o których mowa w wierszyku (np. skłony, skręty, przysiady, podskoki itp.).

            Tak jak kosmonauci ćwiczę skręty ciała w prawo, w lewo,

             bo chcę dobrą mieć kondycję. Bardzo dobrze, mój kolego!

            Aby w nogach wzmocnić stawy teraz złapmy się pod boki.

            Wykonajmy trzy przysiady, no i w górę cztery skoki.

             Księżyc śle Wam swe ukłony. Zróbmy jeszcze cztery skłony.

            Kto chce dotknąć gwiazdki uszka niech się wspina na paluszkach.

            Na tym kończą się ćwiczenia .W kosmosie do zobaczenia!

             

             Piosenka „W układzie słonecznym”

            https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI

             

          • Dzień dobry Biedronki i Pszczółki!

          • Czwartek 15.04.2021r.

            Wczoraj mieliśmy trochę gimnastyki, a dziś ponownie zapraszam Was do wiejskiego gospodarstwa. Zobaczmy, gdzie mieszkają zwierzęta.

            1. Obejrzyjcie bajeczkę o piesku ,,Szukam mamy” https://www.youtube.com/watch?v=E5bWIQo182c

            i  powiedzcie: 

            - Kim była mama pieska i gdzie ją znalazł?

            -Jakie mamy piesek odwiedził zanim znalazł swoją mamę?

            - Czy zapamiętaliście, jak nazywają się ich dzieci?

             

            1. Aby dowiedzieć się, jak nazywają się domy napotkanych przez pieska zwierząt

            poproście o pomoc rodziców i połączcie zwierzątka z ich domami:

            https://wordwall.net/pl/resource/13879838/kto-gdzie-mieszka

            1. A teraz spróbujcie zabawić się wspólnie z dziećmi  w podskoki przy piosence ,,Kto jak skacze’’: https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ
            2. ,,Co się zmieniło?’’-jeśli macie w domu maskotki lub figurki przedstawiające wiejskie zwierzęta to wspólnie z rodzicami pobawcie się tę zabawę. Ustawiacie zwierzątka przed sobą i postaracie się zapamiętać, jak są ustawione. Następnie odwróćcie się tyłem, aby rodzic mógł w tym czasie zmienić ich ustawienie lub schować jedno z nich. Kiedy się odwrócicie spróbujcie zgadnąć co się zmieniło w ich ustawieniu lub jakiego zwierzątka zabrakło.

             

                  3. ,,Niespodzianka dla pieska’ – nawijanie wełny na rolkę. Potrzebne będą: rolka po ręczniku papierowym, rolka po papierze toaletowym, kawałek wełny lub gruby sznurek. Do jednego końca wełny przyczepiamy dłuższą rolkę, do drugiego krótszą rolkę- kość dla psa. Dziecko

            nawija wełnę na rolkę, obracając palcami dookoła własnej osi – pieski starają się w jak najszybszym tempie zdobyć smakowitą kość. W tej zabawie ćwiczymy mięśnie drobne palców.                                                                                        

            Udanej zabawy!

          • PRZEDSZKOLAKI- WRACACIE DO PRZEDSZKOLA

          • Szef MZ ogłosił, że rząd zdecydował-  od najbliższego poniedziałku dzieci będą mogły wrócić do przedszkoli i żłobków .

            Zatem serdecznie zapraszamy do Przedszkola!!!!!

          • Witajcie Misie- dziś praca plastyczna

          • 14.04.2021 r.

            Witajcie „Misie”. Dziś czas na aktywność plastyczną. Oto porcja zadań dla Was na środę:

            1. Zabawa „Kuliste przedmioty” rodzic pyta dzieci dlaczego naszą planetę  nazywa się Niebieską Planetą oraz Kulą Ziemską. Dzieci wypowiadają się w tym temacie co wiedzą. Zadaniem dzieci jest odnalezienie w domu jak największej liczby przedmiotów przypominających kulę. Dzieci prezentują przedmioty, które wytypowały.

            2. Czas na eksperymenty plastyczne. Zajrzyjcie na poniższą Stronę Internetową i wybierzcie aktywność plastyczną, która najbardziej Wam się podoba. Wykonajcie ją w swoim domu. Będzie to galaktyka na papierze czy w słoiku? https://mojedziecikreatywnie.pl/2021/04/kosmos-ciekawostki-nauka-przez-zabawe/

            3. Zabawa relaksacyjna „Poranek Słońca” przy muzyce "Poranek" Edwarda Griega.

            https://www.youtube.com/watch?v=ECG26fw1i_c&ab_channel=potemraptem

            Dzieci poruszają się do muzyki trzymając w dłoniach wczorajsze paski bibuły. Zaczynają, leżąc na dywanie, kiedy muzyka zwalnia, powoli budzą się ze snu, rozciągają, powoli wstają, chodzą w rytm muzyki, machając rękoma, wykonując spirale, ruchy pionowe, poziome, obroty, itp. Następnie dokładają promyki/paski do żółtego koła, które leży na dywanie. Dalej przeskakują przez promyki (dwoma nogami, na jednej nodze).

             

             

          • WITAMY SKRZATY I MOTYLKI (5-LATKI)

          • 14.04.2021 r.

            1. „Czekolada” – prosimy o wysłuchanie piosenki i włączenie się wraz z dzieckiem do ilustrowania ruchem treści piosenki.  https://www.youtube.com/watch?v=H4xzx6pt6uk
            2. „Nasze własne, zdrowe czekoladowe słodycze” – warsztaty kulinarne. Zapraszamy do zrobienia razem z Rodzicami, własnej czekoladki. Czekoladka – do jej wykonania potrzebne będą: – kakao (1 szklanka), – olej kokosowy tłoczony na zimno (5 łyżek), – miód (3 łyżki), – dodatki: orzechy, rodzynki, żurawina, wiórki kokosowe, migdały, pestki słonecznika. R. rozpuszcza olej kokosowy oraz miód w kuchence mikrofalowej, dodaje kakao. Ciepłą (nie gorącą!) czekoladową masę dziecko przekłada do specjalnych foremek lub rozsmarowuje na papierze do pieczenia. Masę posypują dodatkami. Rodzic wkłada czekoladki do lodówki na około godzinę. Smacznego!
            3. „Dzieci i czekoladki” – ćwiczenia w liczeniu. Liczenie czekoladek, określanie, które dziecko ma ich najwięcej, a które najmniej, dorysowywanie takiej liczby czekoladek, żeby każde z dzieci miało ich tyle samo (po równo). Wymyślanie dzieciom imion rozpoczynających się literami zapisanymi w kółkach. Karta pracy s. 50.

                    źródło: Wydawnictwo PWN

          • WITAMY SKRZATY I MOTYLKI (5-LATKI)

          • WTOREK – 13.04.2021r.

            1. Zapraszamy do  zabawy ruchowej

            https://www.youtube.com/watch?v=iH2zc5tkHPo&ab_channel=AkademiaKrokietaiLamy

             

            1. „Lodziarnia” – do wykonania tego zadania potrzebne będą okrągłe płatki kosmetyczne, farby. Płatki kosmetyczne barwimy na różne kolory wodą zabarwioną farbą za pomocą pipety i zostawiamy do wyschnięcia. Płatki będą potrzebne do wykonania zabawy plastycznej.

            W międzyczasie oglądamy bajkę „Hocus i Lotus – Czekolada” -  (bajki po polsku)

            https://www.youtube.com/watch?v=hJZ3ZlmdQMQ

            „Dla mojej mamy” – ćwiczenie percepcji wzrokowej karta pracy s. 49.

             

            1. „Lody z posypką” – zabawa plastyczna. Do zabawy potrzebne będą wcześniej pokolorowane płatki kosmetyczne, kartka papieru, klej, brokat oraz karton imitujący wafelek. Naklejamy na kartce karton stożka imitującego wafelek doklejamy do niego kolorowe płatki kosmetyczne. Ozdabiamy „lody” brokatową posypką.

            źródło: Wydawnictwo PWN

             

    • Kontakty

      • Przedszkole w Drawsku Pomorskim
      • 94 3632723 - ul. Obrońców Westerplatte 49

        94 3632277 - ul.Bolesława Chrobrego 4a
      • ul. Obrońców Westerplatte 49


        78-500 Drawsko Pomorskie


        ul. Bolesława Chrobrego 4a


        78-500 Drawsko Pomorskie
        Poland
      • ePuap Skrzynka
      • /PrzedszkoleDrawskoP/SkrzynkaESP
    • Logowanie

  • liczba odwiedzin: 79676